Masz wątpliwości czy Twoje dziecko rozwija się prawidłowo?

A może widzisz u niego jakieś trudności i szukasz wsparcia?

Lub chcesz się dowiedzieć jak pomóc sobie, gdy emocji jest wiele?

Oczywiście takich pytań możemy postawić naprawdę dużo. Najważniejsze jest to, że szukasz informacji i kogoś, kto Ci je przekaże lub pomoże do nich dotrzeć. Każdy miewa wątpliwości i nie jest pewien co i czy robić. Jak postąpić w konkretnej sytuacji. I to jest całkowicie normalne. I ja jestem osobą, która Ci w tym pomoże :)

Skontaktuj się ze mną, żeby umówić spotkanie.

Mogą mieć dwojaki charakter:

1. Obserwacyjno-diagnostyczny - w celu wstępnego określenia na jakim poziomie rozwoju jest dziecko w zakresie poszczególnych zdolności.

2. Terapeutyczny - tutaj ćwiczymy to z czym dziecko ma trudności np. zarządzanie złością, lęk, smutek, gniew, relacje w grupie, dostrzganie mocnych stron, rozwijanie zdolności.

W przypadku dzieci przedszkolnych i młodszych duża część naszej pracy odbywa się poprzez zabawę.

Skontaktuj się ze mną, żeby dopytać o szczegóły i umówić się na spotkanie.

Dla dziecka:

• Systematyczne dążenie do poprawy jakości życia dziecka, do zapewnienia mu pełnego radości, pozbawionego napięć dzieciństwa, pomimo występującej niepełnosprawności lub zaburzeń rozwoju.

• Poprawa ogólnego stanu zdrowia i jego stanu ruchowego.

• Zapobieganie występowaniu lub/i pogłębianiu się nieprawidłowości w jego rozwoju psychoruchowym.

• Pomoc dziecku w pełnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego, jakim dysponuje w zakresie funkcji poznawczych, rozwoju ruchowego, komunikacji i kontaktów społecznych.

• Pomoc dziecku w budowaniu trwałych więzi i znaczących relacji z osobami w najbliższym otoczeniu.

• Wyzwalanie i wzmacnianie samorzutnej aktywności społecznej, poznawczej i komunikacyjnej dziecka, przejawianej w różnych formach zabawy.

• Pomoc dziecku w stopniowym osiąganiu coraz większej autonomii i samodzielności, na miarę jego potrzeb

Dla rodziców:

• Dostarczanie rodzicom wsparcia w związku z długotrwałym kryzysem emocjonalnym wynikającym z faktu niepełnosprawności ich dziecka.

• Pomoc rodzicom w akceptacji dziecka, jako osoby niepełnosprawnej.

• Pomoc rodzicom w zaakceptowaniu siebie w roli rodzica dziecka niepełnosprawnego.

• Pomoc rodzicom w coraz pełniejszym osiąganiu kompetencji rodzicielskiej, postrzeganiu siebie, jako "wystarczająco dobrych rodziców".

• Stopniowe przygotowanie rodziców do roli osób wspomagających rozwój ich dziecka.

• Dostrzeganie mocnych stron dziecka i stwarzanie dziecku, jak najlepszych warunków rozwoju (aranżacja otoczenia, dobór przedmiotów do zabawy i wspólnych zabaw).

Na podstawie: Informatora dla rodziców dzieci w wieku 0-7 lat "Wczesne Wspomaganie Rozwoju".

A może chcecie pokazać dzieciom coś naprawdę fajnego i nietypowego oraz zapewnić im weekendową atrakcję?

Jeśli tak, to koniecznie zajrzyjcie co robimy dla dzieci w ramach Stowarzyszenia Pozytywnie Historyczni!